Ziel:

Die Teilnehmer*innen setzen sich gezielt mit dem Lernprozess in der Berufspraxis auseinander und erkennen dabei den Unterschied zwischen informelles und formales Lernen. Die Teilnehmer*innen lernen, wie die Verbindung der zwei Lernformen in der Praxisanleitung gelingen kann und somit die Verantwortungsübernahme und das eigenständige Lernen gefördert wird. Am Beispiel des Lerninsel-Konzepts wird das Gelernte verdeutlicht und anwendbar. Die Teilnehmer*innen erlangen durch diese Fortbildung, Impulse und Ideen, wie innovatives Lernen in der Berufspraxis gelingen kann.

Inhalte:

« Lernen in der Berufspraxis

« Informelles Lernen

« Selbständigkeit im informellen Lernprozess

« Verbindung zwischen informelles und formales Lernen

« Verantwortung, (Selbst-)Vertrauen und Unabhängigkeit die Dimensionen von Selbstständigkeit (Bohrer Annerose)

« Methoden zur Förderung der Selbständigkeit in der praktischen Anleitung am Beispiel Lerninsel